优势和技术优势决定的，也是业务延伸难度降低的结果。
我们将亲手开启互联网时代，但是我更希望我们能够守得住互联网时代，成就我国高速发展的动力，而这些都需要大量的智力支持。
因此我觉得我们应该执行义务教育，我国目前正在经历工业化过程，需要大量的智力资源。
以后还要经历信息化过程，也需要大量的智力资源，这是我国必须着手进行的一项工作。已经到了刻不容缓的地步了。”赵一分析道。
赵一说的情况一号还是有所了解的，毕竟他旗下的几个公司都是属于政府重点关照的，他们有什么大动作，政府方面也比较关注。
特别是这一年三家公司突然大规模的推广企业局域网建设的行动，更是引起了学术界的一片讨论。
网络的概念不是一个新鲜的词汇，美军在1969年就已经建设了一个阿帕网，在1978年更是因为贝尔实验室提出的UUCP协议（UNIX和UNIX拷贝协议），使得新闻组网络系统发展了起来。
但是这些都比较原始，还没有达到大规模普及的程度。
但是赵一旗下的三家公司联合研发的企业局域网，让学术界的人意识到这就是互联网的真正形态，以后的网络应该就这么发展。
只是他们还没有一个明确的想法，就是怎么将局域网扩大成互联网，这里面还有许多地方需要研究。
其实这三家公司已经在研发互联网技术了，像赵一年会上面提到的域名技术、浏览器和搜索引擎就是互联网技术的一部分，当然还有各种协议的研究，这些其实已经差不多研发完成了，只是一直没有向外披露。
至于赵一描述的人工智能，对于一号来说就有点遥远了，不是很清楚人工智能的发展思路，也就不能够了解数据对于人工智能发展的巨大推动作用。
不管赵一描述的对不对，至少他提到的义务教育问题还是值得重视的，义务教育已经在西方发达国家普及了，也实实在在的对社会的发展具有巨大的推动作用。
“你对于义务教育有什么想法？”一号问道。
“义务教育应该是一项国策，我相信以后文盲是很难参与工业化建设的，所以义务教育最少需要到初中毕业，如果条件允许，我还是建议执行到高中毕业，这是和我国目前的发展速度相适应的。
如果国家发展速度比较慢，执行九年义务教育还是可以的，但是现在的发展速度很快，九年义务教育出来的人被社会淘汰的速度加快，所以我建议执行十二年义务教育。
经过十二年教育的青年，即使没有考取高等学校，也已经基本具备了自我学习的能力，能够更好的适应社会快速变化。
只要以后借助有效的成人教育，他们很容易就掌握新的生存技能。
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