3)第168章 义务教育_重生之科技洪流
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  ”赵一说完,端起面前已经有点凉的茶杯,喝了一口。

  而一号听完赵一的话,陷入了沉思,我国是在1986年执行的九年义务教育,现在大部分农村都是男孩只上五年学,也就是小学毕业,认识字就可以。

  而女孩很多都没有机会上学,像他旗下的纺织服饰企业,就招募了大量周边农村出来打工的,他们很多都是文盲,只是知道一些简单的算术,弄的纺织和服饰企业还需要开夜校,给这些职工扫盲。

  这是赵一旗下的纺织和服饰企业都有这个条件,员工一天只需要上班八个小时,剩下的时间就可以用来读夜校。

  这些企业也愿意投入这笔资金,但是这并不是普遍现象,很多企业并不愿投入这些资金和精力,就造成他们很难招募足够的可用员工。

  现在借着这个智力药剂的机会,他干脆就这些问题全部提了出来,本来给国民提供基本的教育是国家的义务,而不是企业的义务,企业的义务就是发展经济和缴纳税收。

  如果国民教育不提上来,工业化建设将会困难重重。

  还有就是今年农牧公司、纺织企业和服饰企业给国家缴纳了大量的税收,今年国家财政收入会比去年高出一大截。

  如果现在不投入到教育里面,估计就会被其他地方瓜分完毕,造成的后果就是最该使用这笔钱的地方,结果没有钱,而其他次要的地方反而获得了资金的支持。

  像前面提到的大规模建设高速公路网络,如果现在不提教育的问题,很可能这些多出来的财政资金就会投入到高速公路网络的建设中。

  其实高速公路网络并不需要政府投入,赵一的资金足够建设这些高速公路网络,但是保不齐政府里面有人就想进来分一杯羹,拿着国家的钱投入到这里面。

  现在提出了义务教育的问题,刚好可以让国家的资金投入到基础教育领域,按照赵一的计算,多出来的钱足够实现全民十二年义务教育。

  毕竟现在的教育条件不能够和后世比,花费也不用后世那么巨大,在配合智力药剂,获得的可用人才比后世多得多。

  其实一句话就可以解释赵一的目的,就是希望政府应该干他应该干的事情,别看到财政钱多就什么都想掺和一脚,把自己的正事给忘了。

  只是这事不能明说,不然还以为赵一对政府有意见,但是通过一些事情,让政府做出一些选择还是可以的,就像这次,智力药剂和义务教育就是连环套。

  智力药剂就是诱饵,只要正常的思维,都不想放过这个机会,那么义务教育就是保证智力药剂发挥最大功效的基础。

  而一号思考的则是赵一的建议的可行性,特别是十二年义务教育的问题,之前我国还没有执行义务教育,现在一上来就执行十二年义务教育,财政能不

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